青少年特發(fā)性脊柱側彎（AIS）是一種復雜的三維脊椎畸形，主要是脊柱中一個或者多個階段向側方向彎曲，在拍攝X光片時脊柱側彎屈，并且大于10度。其癥狀主要表現(xiàn)為骨盆傾斜、兩側肩髂不等高、背部一側隆起等。青少年發(fā)育期是生長速度*快的時候，一般來說，此時出現(xiàn)脊柱異常和側彎的情況*多，占比在80%左右。我國青少年脊柱側彎的發(fā)病率約為2.4％，女性發(fā)病率較男性稍高，并且隨年齡的增長呈上升趨勢?！霸绨l(fā)現(xiàn)、早預防、早Zhiliao”已成為兒童青少年脊柱側彎防控的共識。系統(tǒng)借助數(shù)字孿生技術構建脊柱 3D 模型，快速輸出 Cobb 角等關鍵數(shù)據(jù)，高效評估脊柱狀況。便攜脊柱評估系統(tǒng)定制

脊柱疾病發(fā)病原因，主要有三點：diyi，骨關節(jié)退化引起的；第二，與工作姿勢、生活姿勢不正確有關；第三，受涼等外界因素影響。其中，骨關節(jié)退化不可逆，其他問題都可通過日常的鍛煉糾正和緩解。對于頸椎來講，不做長期低頭族、不久坐，注意坐姿的正確。工作學習久了，要時不時轉動脖子，抬頭向后仰一會兒，并用手按摩一下緊張的肌肉，進行一下抗阻力訓練。睡覺時枕頭要用對，把枕頭放置在頸后，而不是后腦勺下，枕頭不要太高，也不要太低，以符合個人的生理曲度為宜。專業(yè)脊柱評估系統(tǒng)收費長期監(jiān)測脊柱負荷，預防職業(yè)損傷。

運動功能評估也是脊柱評估系統(tǒng)的關鍵環(huán)節(jié)。通過對患者的脊柱活動范圍、肌肉力量、柔韌性等方面進行評估，醫(yī)生可以了解患者脊柱的運動功能狀況。這對于制定個性化的康復計劃至關重要。例如，對于患有腰椎間盤突出的患者，運動功能評估可以確定哪些運動是適合他們的，哪些運動需要避免，以防止病情加重。脊柱評估系統(tǒng)的優(yōu)勢不在于其性和精細性，還在于它為脊柱健康管理提供了一個系統(tǒng)的解決方案。通過對脊柱進行評估，醫(yī)生可以根據(jù)患者的具體情況制定個性化的方案，包括物理、康復訓練、手術等。

如何判斷我們的脊柱是否出現(xiàn)了問題呢？現(xiàn)在給大家提供幾個簡單的自我檢測指標，供大家自我評估。您的脊柱狀態(tài)是否平衡、健康？符合以下敘述者一項算一分！分數(shù)越高病癥即越重！1、腳底長繭。2、上下樓梯膝蓋很吃力。3、只能穿高跟鞋或平底鞋，否則不會走路。4、小腿肌肉發(fā)達，有蘿卜腿。5、下班脫鞋后，腳大拇趾內(nèi)側邊腫脹。6、很難買鞋子，穿什么鞋都不舒服，無法走太久。7、常扭到腳或絆倒、踢到東西。8、鞋子穿沒多久，鞋底鞋跟就磨壞了。三維動作捕捉系統(tǒng)實質是對目標物進行精確三維空間定位的系統(tǒng)。

若人體脊柱側彎的程度嚴重，不僅會影響人體的正常行走和睡眠，并且還會對人體的***造成壓迫，從而損害人體的身體健康?，F(xiàn)有技術都是通過x光掃描拍攝的方式來獲得人體脊柱骨的姿態(tài)分布，但是這種方式只能定性地判斷人體脊柱是否發(fā)生側彎，其無法準確地確定人體脊柱的側彎程度大小和每一節(jié)脊柱骨的扭轉角度和偏移位移，這嚴重地影響脊柱側彎測量的準確性和***性，以及降低脊柱側彎測量結果的可信度。三維動態(tài)脊柱及姿態(tài)評估系統(tǒng)提供基于三維建模的脊柱側彎測量方法，其通過構建人體背部的三維模型，并采用相同的視角采集該人體背部的影像，再根據(jù)該人體背部的影像，確定該人體背部對應的待測量區(qū)域，再將該人體背部的三維模型和該待測量區(qū)域在所述三維模型上的投影進行重疊處理，從而獲得該人體背部的三維面數(shù)據(jù)，再根據(jù)該三維面數(shù)據(jù)，得到人體脊椎骨對應的空間曲線，以及對該空間曲線進行分析，從而得到表征人體脊柱側彎狀態(tài)的特征曲線是學校開展大規(guī)模脊柱篩查，無輻射、易操作、檢測快，助力早發(fā)現(xiàn)早矯正。便攜脊柱評估系統(tǒng)定制

實時監(jiān)測日?；顒又械募怪⑦\動（如彎腰撿物時的腰椎曲度變化）。便攜脊柱評估系統(tǒng)定制

脊柱側彎的診療患者年齡越大，側彎的角度越小，脊柱側彎進展的可能性就越小，部分患者的脊柱側彎完全沒必要進行手術診療，從臨床角度來看，45°以內(nèi)的側彎完全可以采取保守診療的方式。日常姿勢調整坐姿調整：想象頭頂上有一個繩子拉伸脊柱，會發(fā)現(xiàn)脊柱得到舒展。躺姿調整：以胸椎段向右側凸，腰椎段向左側凸為例，則需采取左側臥位，將左側肌肉拉長，腰椎段往右側頂。毛巾卷放在腰部下方，左側手盡可能延長，拉伸左側肌肉，下方腿屈曲，上方腿伸直。腰背肌鍛煉：直腿抬高-采取仰臥位，雙手抱于胸前，雙腿同時抬高到45度，停留3秒。再緩慢放下，主要鍛煉腹肌，代替仰臥起坐。每天大概20左右。小燕飛-采取俯臥位，雙手向后交叉，膝蓋、頭頸胸同時離開地面。切記頭不要使勁向后，主要是胸部離開床，如果是右單胸彎，可以在起來后向右彎曲一點。單腿單手支撐-單手單腿支撐，左手右腿同時抬平，一側做完再換另一側，交叉鍛煉。協(xié)調背部肌力。停留3秒，慢起慢放。矯形器-骨骼發(fā)育未成熟的青少年患者，20°~45°之間的輕度脊柱側凸，適合支具診療。如果骨骼已發(fā)育成熟，則不再適合支具診療。20°以下的側彎只需觀察，過度使用支具也會限制青少年胸廓發(fā)育。便攜脊柱評估系統(tǒng)定制