上海楊浦區(qū)童樂幼兒園城市學(xué)旅活動:每月一次的城市學(xué)旅活動是孩子們拓展視野的較好機(jī)會。幼兒園精心組織孩子們走進(jìn)城市的各個(gè)角落,去探索城市的魅力。當(dāng)孩子們踏入博物館,仿佛穿越時(shí)空,一件件古老的文物訴說著歷史的故事,孩子們瞪大好奇的眼睛,聆聽講解員的介紹,感受歷史的厚重。在科技館里,各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已,他們親手操作,體驗(yàn)科技的力量,激發(fā)對科學(xué)的興趣。美術(shù)館中,一幅幅精美的畫作讓孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋,提升審美能力。動物園里,可愛的動物們讓孩子們歡呼雀躍,了解動物的生活習(xí)性。通過這些活動,孩子們親身感受城市豐富的文化、悠久的歷史和先進(jìn)的科技,極大地豐富了知識儲備,增長了見識,如同為他們的心靈打開了一扇通往廣闊世界的大門。配備專業(yè)設(shè)施的舞蹈室,孩子學(xué)習(xí)民族舞、現(xiàn)代舞,提升藝術(shù)修養(yǎng)與體態(tài)氣質(zhì)。平?jīng)雎方值栏浇搅H幼兒園哪家好
托班全天中教+半天外教,小班再全天外教,挺合理的安排」近期在考察幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段是全天中教+半天外教,主要是考慮到這個(gè)年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期,更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活,培養(yǎng)自立性和社交能力。兩歲的孩子如果全天外教,可能會因?yàn)槁牪欢绊懭粘贤?,適應(yīng)起來也會比較難。到了小班再進(jìn)入全天外教,這時(shí)候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏,理解能力也更強(qiáng),全天外教的學(xué)習(xí)方式會更自然,孩子的表達(dá)能力也能更快提升。另外,托班孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué),從時(shí)間安排來看,半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,同時(shí)確保他們能順利建立生活習(xí)慣。整體來說,這樣的安排比較科學(xué),既保證了孩子在合適的階段建立語言語感,也不會影響他們適應(yīng)集體生活,是一種比較平衡的模式。平?jīng)雎方值栏浇搅H幼兒園哪家好教室里豐富多樣的教具,從拼圖到積木,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與探索熱情。
上海童樂幼兒園是一所位于楊浦區(qū)昆明路1238號的***民辦幼兒園,由海外醫(yī)學(xué)博士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦,自2019年經(jīng)楊浦區(qū)教育局批復(fù)成立以來,致力于打造具有較高社會聲譽(yù)的質(zhì)量園所。該園實(shí)行全日制辦學(xué),定位為營利性民辦幼兒園,師資力量雄厚,配備幼教**園長及專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),注重醫(yī)教結(jié)合特色,融合醫(yī)學(xué)專業(yè)背景與幼兒教育理念。2024年招生信息顯示,童樂幼兒園未定級,小班學(xué)費(fèi)為12800元/月,計(jì)劃新招2個(gè)小班,辦學(xué)地址與硬件設(shè)施穩(wěn)定,依托自有園區(qū)資源開展教學(xué)活動。作為楊浦區(qū)頗具特色的民辦教育機(jī)構(gòu),其辦學(xué)資質(zhì)與教育模式為適齡兒童提供了多元化的學(xué)前教育選擇
童樂幼兒園在教育實(shí)踐層面,通過多元融合的創(chuàng)新模式構(gòu)建起獨(dú)具特色的課程體系。幼兒園將日式精細(xì)化保育理念貫穿于幼兒一日生活,從進(jìn)餐、午睡到戶外活動的每個(gè)環(huán)節(jié)都注重細(xì)節(jié)培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與秩序感;同時(shí)引入沉浸式英語教學(xué),由外籍教師主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)全英文環(huán)境,通過游戲、故事和情景對話自然提升幼兒語言能力。在STEM跨學(xué)科教育方面,幼兒園設(shè)計(jì)了貼近生活的主題項(xiàng)目,如"小小建筑師"或"植物生長實(shí)驗(yàn)室",引導(dǎo)幼兒在動手實(shí)踐中融合科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新意識。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園,2019 年綻放在昆明路 1238 號,開啟幼兒成長的絢麗篇章。
語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域:教學(xué)實(shí)踐中,將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,用繪畫、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,隨時(shí)表達(dá)交流,提升語言能力。語言教育融入環(huán)境-班級設(shè)置:根據(jù)幼兒語言表達(dá)需求,班級里創(chuàng)設(shè)個(gè)性化語言區(qū)和特色課程墻。個(gè)性化語言區(qū)投放豐富語言材料,孩子可自主選擇活動內(nèi)容;特色課程墻展示孩子語言學(xué)習(xí)成果,激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望。語言教育滲透基礎(chǔ)課程:在游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、生活等基礎(chǔ)性課程中,巧妙滲透語言教育。強(qiáng)調(diào)孩子主體性和主動性,鼓勵積極參與活動,大膽探索表達(dá),如在角色扮演游戲中提升溝通能力。樂高室里,孩子用樂高積木搭建創(chuàng)意世界,鍛煉空間思維與動手能力。上海附近雙語幼兒園費(fèi)用是多少
幼兒園設(shè)置榮譽(yù)墻,展示孩子的創(chuàng)作作品與獲獎榮譽(yù),增強(qiáng)孩子的自信心與成就感。平?jīng)雎方值栏浇搅H幼兒園哪家好
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動場地-跑道:跑道上,孩子們你追我趕,盡情揮灑汗水,展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。跑道平坦且長度適宜,無論是短跑沖刺還是長跑鍛煉,都能滿足孩子們的需求。每天的戶外活動時(shí)間,孩子們會在老師的組織下進(jìn)行跑步訓(xùn)練,有的孩子步伐輕盈,快速沖向終點(diǎn);有的孩子雖然速度稍慢,但堅(jiān)持不懈,努力完成目標(biāo)。跑步不僅鍛煉了孩子們的體能,增強(qiáng)了心肺功能,還培養(yǎng)了他們的毅力和競爭意識。在跑道上,孩子們不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),每一次的奔跑都是他們成長路上的堅(jiān)實(shí)腳印。平?jīng)雎方值栏浇搅H幼兒園哪家好