在馬里亞納海溝10927米處,“奮斗者號”機(jī)械手正在熱液噴口采集硫化物。鈦合金關(guān)節(jié)承受著110兆帕壓力(相當(dāng)于1100個(gè)大氣壓),多光譜燈照亮從未見過的盲蝦。而在南海珊瑚礁,格物斯坦學(xué)生設(shè)計(jì)的“珊瑚醫(yī)生”機(jī)器人,用3D打印支架修復(fù)斷裂礁體,成活率達(dá)82%。這些深海先鋒搭載著:仿章魚觸手機(jī)械臂:輕柔抓取深海生物地磁導(dǎo)航系統(tǒng):在無GPS環(huán)境精細(xì)定位自修復(fù)軟體機(jī)器人:被尖銳巖石劃破后自動(dòng)愈合當(dāng)陸地資源日漸枯竭,這些鋼鐵使者正為人類開啟深藍(lán)寶庫。從刷卡編程到Python實(shí)戰(zhàn)!格物斯坦機(jī)器人覆蓋3-16歲全齡段課程,無縫銜接985工程專業(yè)!比較好的機(jī)器人案例
近幾年,計(jì)算機(jī)科技與人工智能(AI)技術(shù)高速發(fā)展,身邊的人都在說數(shù)字化、人工智能、5G,由此可見,未來高度自動(dòng)化已成為必然趨勢。為應(yīng)對這種時(shí)代變化,不少國家已在教育領(lǐng)域加大相關(guān)學(xué)科的投入力度,愈發(fā)重視從小培養(yǎng)學(xué)生與工業(yè)級機(jī)器之間的“親密接觸”。在外國,機(jī)器人相關(guān)學(xué)科已形成相對成熟的教學(xué)體系。小學(xué)階段的機(jī)器人科目教學(xué)要從基本物理學(xué)入手,讓學(xué)生了解速度、慣性和彈性一類基本概念,接觸滑輪組這樣的簡單機(jī)械,以培養(yǎng)興趣和激發(fā)創(chuàng)意為主要目的。到了中學(xué)階段,學(xué)生就可以接觸相對復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu),比如了解發(fā)動(dòng)機(jī)、傳感器和遙控器等設(shè)備的原理。人工智能機(jī)器人有哪些帕金森抑制手套項(xiàng)目,格物斯坦開創(chuàng)技術(shù)倫理教育新實(shí)踐。
現(xiàn)在工廠里的人才結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。以前生產(chǎn)線上的工人都是手動(dòng)操作,現(xiàn)在機(jī)器人正在代替人,但并不是不需要人了,而是需要的人才不一樣了。需要的是對機(jī)器人進(jìn)行維護(hù)、編程、操作的人才。現(xiàn)階段很多廠商和院校開發(fā)了機(jī)器人教育培訓(xùn)相關(guān)教材,但教材的標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一,也缺乏人才培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)。此外,目前缺乏同時(shí)具備企業(yè)項(xiàng)目和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型師資資源,產(chǎn)教融合是解決這一問題的重要渠道。格物斯坦機(jī)器人教育以"格物精神,做STEM教育",體現(xiàn)了公司對"科技永無止境,探索不止步"科學(xué)精神的尊重與認(rèn)同,更是公司"深耕機(jī)器人產(chǎn)業(yè),立足中國,放眼世界"目標(biāo)定位的充分表達(dá)。
格物斯坦(上海)機(jī)器人有限公司成立于2013年3月,是一家專注于機(jī)器人技術(shù)研發(fā)、機(jī)器人產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造和機(jī)器人應(yīng)用整體解決方案提供為主的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。我們以“全棧自研”為核心競爭力。公司掌握高精度智能舵機(jī)、多軸運(yùn)動(dòng)控制器及仿生機(jī)器人整機(jī)等等多種100%自主研發(fā)的產(chǎn)品,擁有20余項(xiàng)(含3項(xiàng)發(fā)明專利),技術(shù)參數(shù)達(dá)到工業(yè)精度(±0.1mm)。其模塊化教育機(jī)器人平臺(tái)兼容Python/C++生態(tài),已落地全國700+所學(xué)校實(shí)驗(yàn)室;工業(yè)端為博世“桌上互聯(lián)工廠”提供**控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)柔性產(chǎn)線智能調(diào)度。通過硬件-算法-系統(tǒng)全鏈路技術(shù)閉環(huán),公司致力于推動(dòng)國產(chǎn)機(jī)器人技術(shù)發(fā)展,為教育及人工智能領(lǐng)域提供高性價(jià)比的自主化解決方案。歐盟CE認(rèn)證教具+無毒材質(zhì)!格物斯坦機(jī)器人課堂安全0投訴,家長100%放心!
你見過能直立行走的“汽車人”嗎?你見過會(huì)跳“霹靂舞”的玩具大兵嗎?這里還有各式各樣的“變形金剛”,你可曾見過?在位于城北路的格物斯坦(上海)機(jī)器人有限公司展廳,堆滿了各種各樣的機(jī)器人產(chǎn)品,摩天輪、大擺錘、六腳機(jī)器人……與樂高積木相比“格物斯坦”的機(jī)器人完全不一樣。比方說,同樣數(shù)量、規(guī)格的結(jié)構(gòu)件,學(xué)生不但能做成風(fēng)格迥異的機(jī)器人,還能在裝上控制器、傳感器和動(dòng)力系統(tǒng)后自主運(yùn)行。由于想做自己的教育機(jī)器人,這意味著東西全都要自主研發(fā)。農(nóng)業(yè)機(jī)器人巡田施肥,畝產(chǎn)增收30%,新農(nóng)人的科技戰(zhàn)友。STEM機(jī)器人有哪些
勞動(dòng)教育新范式!格物斯坦機(jī)器人融合編程與工程,培養(yǎng)‘智慧工匠’精神!比較好的機(jī)器人案例
作為一門新興學(xué)科,康復(fù)醫(yī)學(xué)是減輕和消除人的功能障礙、彌補(bǔ)和重建人的功能缺失、設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科。康復(fù)機(jī)器人作為醫(yī)療機(jī)器人的一個(gè)重要分支,是輔助人體完成肢體動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)助殘行走、康復(fù)護(hù)理等功能的一種醫(yī)用機(jī)器人。它的研究貫穿了康復(fù)醫(yī)學(xué)、生物力學(xué)、機(jī)械學(xué)、機(jī)械力學(xué)、電子學(xué)、材料學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等諸多領(lǐng)域,是目前國際上的一個(gè)前沿科學(xué)和研究熱點(diǎn)。首先,是應(yīng)用的場景,在浦東,無論是醫(yī)院、社區(qū),康復(fù)的機(jī)器人都可以找到非常合適的應(yīng)用場景,而且應(yīng)用場景做出來之后,很快可以形成一個(gè)體系。軟體機(jī)器人以前瞻性戰(zhàn)略、技術(shù)實(shí)力及對行業(yè)的深刻理解提升了電子商務(wù)、傳統(tǒng)制造、醫(yī)療健康等行業(yè)的效率以及產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)。比較好的機(jī)器人案例