實驗室通風系統(tǒng)是一個與外界聯(lián)系的媒介，它影響著實驗室環(huán)境以及操作人員的身體健康，實驗室通風系統(tǒng)一般由通風設(shè)備、通風管道、消聲器、風機、控制系統(tǒng)，它與排水系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)相結(jié)合，從而創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，下面豪邁小編給大家講解一下實驗室通風系統(tǒng)的幾個部分：

1. 通風設(shè)備：

（1）排毒柜是安全處理有害、有害氣體或蒸汽的通風設(shè)備，作用：用來捕捉、密封和轉(zhuǎn)移污染物以及有害氣體，放置其逃逸到實驗室內(nèi)，這樣通過吸入工作區(qū)域的污染物，是操作者吸入接觸的污染物**小化。排毒柜內(nèi)的氣流是通過排風機將實驗室內(nèi)的空氣吸進排毒柜，將排毒柜內(nèi)污染的氣體稀釋并通過通風系統(tǒng)排到戶外后，可以達到低濃度擴散。

（2）萬向抽氣罩是進行局部通風的推薦，安裝簡單、定位靈活。通風性能良好，能有效保護實驗室工作人員的人身安全，適用于液相色譜、氣相色譜或廢氣量不大且沒有高溫的實驗。

（3）原子吸收罩主要適用于原子吸收儀等涉及高溫且需要局部通風的大型精密儀器，要求定位安裝，也是整體實驗室規(guī)劃中必須考慮的因素之一。

（4）桌面通風罩主要適用于有機化學或需要長時間蒸餾的實驗室，在解決這類實驗室的整體通風要求中，它是必不可少的裝備之一。 豪邁實驗室與客戶建立良好的誠信合作關(guān)系，將客戶風險降至較低。青島數(shù)字化實驗室設(shè)備直銷

實驗室規(guī)劃設(shè)計是高校教學實驗安全工作，直接關(guān)系廣大師生的生命財產(chǎn)安全，這關(guān)系學校和社會的安全穩(wěn)定。因此教育部門要求各地各高校加強高校教學實驗室安全檢查工作，有效防范類似事故發(fā)生。 一、具體的實施方案： 一是要構(gòu)建由學校、二級單位、教學實驗室組成的三級聯(lián)動的教學實驗室安全管理責任體系； 二是要開展面向師生的教學實驗室安全相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章和標準內(nèi)容教育； 三是要對危險源，特別是重大危險源涉及的采購、運輸、儲存、使用和廢棄物處置等環(huán)節(jié)安全風險進行全時段、多方位管控，形成危險源安全風險分布檔案和相應(yīng)數(shù)據(jù)庫； 四是配齊配強教學實驗室安全隊伍，切實保證教學實驗室安全經(jīng)費投入； 五是統(tǒng)籌制定教學實驗室安全應(yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急演練制度，切實做好應(yīng)急人員、物資和經(jīng)費的保障工作。 青島數(shù)字化實驗室設(shè)備直銷豪邁實驗室專業(yè)從事實驗室整體規(guī)劃設(shè)計、施工，是實驗室EPC建設(shè)的倡導者。

實驗室設(shè)計智能化的控制系統(tǒng)，是提高實驗室水資源和電力的使用效率，實現(xiàn)實驗室節(jié)能環(huán)保的效果；提高實驗室設(shè)計的舒適性。為了實現(xiàn)實驗室現(xiàn)代化可持續(xù)發(fā)展的需求，在進行實驗室設(shè)計建設(shè)時，應(yīng)提高實驗的舒適新，為實驗室工作人員創(chuàng)造一個舒適的公辦環(huán)境，確保實驗室穩(wěn)定、鍵康、可持續(xù)的發(fā)展。下面豪邁小編給大家講解一下舒適的實驗室的設(shè)計觀念是怎么來的：

在設(shè)計實驗室建設(shè)時，更加注重的是環(huán)保節(jié)能、安全、舒適、可持續(xù)的發(fā)展。大多數(shù)管理者并未意識到實驗室節(jié)能環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性。不可否認的是，舒適性、環(huán)保節(jié)能、安全不僅直接關(guān)系了實驗室人員的工作，甚至對于自然環(huán)境也會產(chǎn)生巨大的影響。

缺乏實驗室設(shè)計建設(shè)的標準

諸多實驗室設(shè)計和建設(shè)者的技術(shù)水平，難以滿足現(xiàn)今現(xiàn)代化實驗設(shè)計和建設(shè)的需求。例如，實驗室通風柜的設(shè)計和建設(shè)上，通風柜是確保實驗室設(shè)備正常運行和人員安全的基礎(chǔ)設(shè)備，但是實際設(shè)計和建設(shè)過程中，部分設(shè)計建設(shè)者過于注重設(shè)備的運行狀況，忽略對實驗室人員安全的設(shè)計。并且，并未意識到實驗室通風柜節(jié)能環(huán)保的重要性。

通風柜不是一臺單獨的設(shè)備，外部環(huán)境的變化會影響通風柜的性能。同時，通風柜以及其控制系統(tǒng)也會影響他周圍的，當您在選擇通風柜時，首先：必須考慮到整個系統(tǒng)的因素，例如：實驗室的空間、建筑物的通風控制系統(tǒng)、排氣管路的安排及通風其次，實驗室設(shè)計規(guī)劃中，需要確定您所需要的是哪一類型的通風柜，在選擇時，通常您可以按照那些因素來衡量上柜部分：有三種樣式：標準式、矮臺式、落地式 通風柜的表面風速是否達到國際標準規(guī)定的安全風速要求：0.5m/s(國際標準規(guī)定：只有表面風速達到了0.5 m/s才可以有效捕捉柜內(nèi)的有害氣體) 通風柜的開口高度是否滿足您對操作空間的要求 通風控制系統(tǒng)：定風量、變風量還是自適應(yīng)性控制系統(tǒng)；內(nèi)襯板材質(zhì)：抗貝特板、環(huán)氧樹脂板；調(diào)節(jié)門的原料是否采用安全玻璃，其設(shè)計是否符合人體力學，使操作者拉動自如。 豪邁實驗室不同領(lǐng)域?qū)嶒炇逸o導經(jīng)驗、專業(yè)的技術(shù)能力。

一、通風柜的安裝： 1、通風柜一般靠墻安裝。前方中間為可上下移動的透明門（多為玻璃），開啟高度一般為100-600毫米。門后為實驗進行的工作面，有水管、下水道、電源、真空泵、氣路管線等實驗需要的連接，上有帶保護罩的燈照明?？諝庥晒駜?nèi)前上方的排風扇抽走后，或經(jīng)管道引到別處（稱為全通風），或經(jīng)過濾重新循環(huán)使用（成為無管通風）。 2、通風控制系統(tǒng)：定風量、變風量還是自適應(yīng)性控制系統(tǒng)。 內(nèi)襯板材質(zhì)：PP、玻璃纖維或是聚乙烯樹脂等等。 調(diào)節(jié)門的原料是否采用了安全膠合玻璃，其設(shè)計是否符合人體力學，使操作者拉動自如。 3、臺面部分： 臺面是否采用了安全的碟狀設(shè)計，從而方便用戶清潔臺面和防止毒性液體的外漏。 臺面的材質(zhì)是否符合您實驗的需求抵抗相應(yīng)的侵蝕和高溫。 是否安裝了杯槽或是水槽，且安裝的位置是否合理， 出風口的設(shè)計是否合理。 4、底柜部分： 材質(zhì)是否堅固耐用，是否為防火材料，是否可以抵抗實驗室的酸堿環(huán)境對他的侵蝕。 電源供給是否合理、安全。 是否便于維修水、電、氣系統(tǒng)。 底柜是否需要抽氣設(shè)計，以便您放置揮發(fā)性的藥品。 當您基本選擇好了通風柜的型號、樣式和尺寸之后，可以根據(jù)以下條件來確定您所需要的。淄博豪邁實驗室裝備有限公司現(xiàn)坐落于中國有名重工業(yè)城市——山東·淄博。青島微生物實驗室設(shè)備工程

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教學實驗室危險物品、廢棄物品的采購、運輸、儲存、使用和廢棄物處置情況 　　關(guān)注要點： 　　1.學校應(yīng)通過具有安全生產(chǎn)經(jīng)營許可證的銷售單位進行危險物品采購； 　　2.學校?；穫}庫管理和使用管理應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定和標準； 　　3.學校應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的第三方負責危險物品、廢棄物品的運輸、處置； 　　4.針對易制毒化學品和劇**，嚴格按相應(yīng)規(guī)定進行購買、使用、登記、儲存。 教學實驗室個人安全防護用品的配備情況 　　關(guān)注要點： 　　1.教學實驗室配發(fā)個人安全防護用品的目錄； 　　2.教學實驗室個人安全防護用品的選型適用于所在實驗，符合法規(guī)標準要求，數(shù)量和存放位置合理(針對不同的危化品，應(yīng)配備相應(yīng)的防護用品，如防強酸手套、活性炭口罩、防護面罩、自呼吸防護面罩等)； 　　3.教學實驗室個人安全防護用品的定期更新記錄。 教學實驗室安全應(yīng)急能力建設(shè) 教學實驗室根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定編制并及時修訂安全應(yīng)急預(yù)案情況 　　關(guān)注要點： 　　1.針對教學實驗室可能發(fā)生的事故，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定編制應(yīng)急救援預(yù)案； 　　2.如實驗項目發(fā)生變化，及時對應(yīng)急預(yù)案進行修訂并做好相關(guān)記錄 青島數(shù)字化實驗室設(shè)備直銷

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